هدفت الدراسة إلى تعرف واقع تطبيق ضوابط المنظمة المتعلمة في مدارس وكالة الغوث الدولية في الضفة الغربية. تكون مجتمع الدراسة من (84) مديرا ومديرة في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظات الضفة الغربية في الفصل الثاني من العام الدراسي 2011/2012. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد استبانه اشتملت على (59) فقرة موزعة على (5) مجالات، وبعد جمع البيانات، تم تحليلها باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS). وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: جاء واقع التطبيق الكلي لضوابط المنظمة المتعلمة بدرجة (متوسطة)، وحصلت جميع المجالات وعددها (5) على درجة تطبيق (متوسطة). وأظهرت الدراسة أنه توجد فروق تبعا لمتغير الجنس ككل ولصالح المديرات وكذلك توجد فروق تبعاً لمتغير المؤهل العلمي ككل ولصالح (بكالوريوس أو أقل). ولا توجد فروق تبعا لمتغير التخصص على جميع المجالات باستثناء مجال التفكير النظمي ولصالح (الكليات العلمية). ولا توجد فروق تبعا لمتغير الخبرة الإدارية على جميع المجالات.
 

العنوان

مجلة جامعة

الناشر

أكاديمية القاسمي

بلد الناشر

فلسطين

نوع المنشور

مطبوع فقط

المجلد

18

السنة

2014

الصفحات

55 - 84