تعد مسألة مشاركة الأطفال آباءهم الصلاة في المساجد والذهاب للتعلّن فيها، من المسائل اختلف فيها الفقهاء بين مانع لها، ومجيز وفق ضوابط المحافظة على خشوع المصلين وعدم التشويش عليهم، ومراعاة نظافة المسجد وعدم العبث بمقدراته، وقد انعكس هذا الخلاف على تعامل المصلين مع فئة الأطفال عند دخولهم المسجد، خاصة بروز ظاهرة حضورهم الصبيان مجالس التعلّم في المسجد، وانتسابهم في دورات تحفيظ القرآن، فجاء البحث لبيان حكم مشاركة الأطفال الصلاة في المساجد والتعلّم فيها، منطلقا من تصرفات النبي صلى الله عليه وسلم في اصطحابه لأطفال بعض الصحابة، وذاكرا آراء الفقهاء مع بيان أدلتهم. لتخلص الدراسة إلى جواز مشاركة الأطفال الصلاة والتعلّم في المساجد، وفق ضوابط محددة، أهمها: المحافظة على خشوع المصلين، وعلى نظافة المسجد، وعدم العبث بمحتوياته، واحترام المصلين، وتقدير الكبار.

كما وذكر البحث أهم الآثار المترتبة على دخول الأطفال المساجد لأجل الصلاة والتعلّم، ومنها: زرع المعاني الإيمانية في قلوب الأطفال، وتقوية صلتهم بالمساجد وأنها بوابة العلوم الأخرى، وتنشئتهم على الأخلاق الحميدة، من الرفق واللين والرحمة، وتنمية شخصيتهم العلمية وفق أسس هامة منها: تقدير الأوقات وعدم هدرها فيما لا ينفع.

العنوان

مجلة الميزان للدراسات الإسلامية والقانونية

الناشر

مجلة الميزان للدراسات الإسلامية والقانونية

بلد الناشر

الأردن

نوع المنشور

مطبوع فقط

المجلد

10

السنة

2021

الصفحات

32