الملخص
تعرض هذه الدراسة للدور الذي يقوم به منهاج اللغة العربية في الجامعات العربية – وبالأخص جامعة بيرزيت في فلسطين- في تعزيز الروح الوطنية، وزيادة الانتماء للقضايا الوطنية، وتمنية الروح المجتمعية، بما يخدم قضايا الأمة والمجتمع. وقد هدفت هذه الدراسة إلى بيان الدور الذي تنهض به منهاج اللغة العربية في تنمية الروح الوطنية، والحفاظ على قضايا الأمة والوطن حاضرة في أذهان الطلبة، ودراسة تفصيلية لدور منهاج اللغة العربية في جامعة بيرزيت، والوقوف على أبرز القضايا الوطنية التي عالجها المنهاج، وحرص على غرسها في نفوس الطلبة، وإبقاء جذوتها متقدة في ذاكرتهم، وكذلك بيان أبرز الوسائل التي اتبعها المنهاج في تعزيز تلك القيم والحفاظ عليها. وقد اقتضت طبيعة هذه الدراسة أن تسير وفق المنهج الوصفي التحليلي من خلال وصف الدور المناط بهذا المنهاج، وتحليل محتواه، للوقوف على القضايا الوطنية فيه، ومناقشة وسائل عرضها، ومدى تحقيقها للأهداف التي وضعت لأجلها في المنهاج. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج أبرزها: لقد قامت مناهج اللغة العربية بدور مهم في القضايا الوطنية، كما اهتم منهاج اللغة العربية في جامعة بيرزيت اهتماما كبيرا بالقضايا الوطنية التي تخص القضية الفلسطينية، وظهر التنوع في وسائل عرض هذه القضايا في المنهاج، فجاءت في دروس المطالعة والقصائد الشعرية، وكذلك في موضوعات الكتابة، حتى أمثلة القضايا اللغوية المتنوعة.
الكلمات المفتاحية: منهاج، الروح الوطنية، اللغة العربية، جامعة بيرزيت.