تجربة معهد تعليم العربية للناطقين بغيرها /جامعة النجاح الوطنية _فلسطين

في تعليم اللغة العربية

المُلخَّص

          يهدف هذا البحث إلى الكشف عن دور معهد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة النجاح الوطنية_فلسطين في نشر اللغة العربية، والثقافة الفلسطينية، وقد جاء البحث في محوريْن اثنيْن، هما:

5. المحور الأول: التعريف بمسيرة معهد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
5. المحور الثاني:  العملية التعليمية داخل المعهد.

        تتبع البحث نشأة المعهد وتطوره، وأهدافه وبرامجه، ومناهجه وأساليب تقييمه، وإصداراته والصعوبات والمشاكل التي واجهها . وكشف عن الأساليب والاستراتيجيات التعليمية التي استمدّ الأساتذة منها منهجهم في توطيد جذور المعهد، وإيصال العربية للعالم كافة. وقد اعتمد المنهج الوصفيّ التحليلي. وانتهى إلى أنَّ تجربة المعهد ثريّة متكاملة في جوانبها، متعددة في برامجها، حققت الأهداف المرجوة، وأكدت أنَّ المعهد يتمتع بحضور عربيّ وإقليميّ وعالميّ.

الكلمات المفتاحية: تعليم اللغة العربية، استراتيجيات التّعليم، نشأة المعهد وأهدافه وبرامجه، وأساليب تقييمه.

عنوان المؤتمر

اللغة العربية وآدابها هوية حضارية ثقافية علمية معاصرة

دولة المؤتمر

الأردن

تاريخ المؤتمر

26 مارس، 2022 - 27 مارس، 2022

راعي المؤتمر

الاتحاد العالمي للأكاديميين وروّاد العلم العربي والناطقين بلغتهم- المملكة المتحدة بريطانيا- لندن بالشراكة مع أكاديمية بلاد الشام للتدريب المجتمعي، وجمعيّة أصدقاء البرلمان الأردني، وشركاء آخرين من جامعات ومراكز أبحاث