يأتي هذا البحث كمحاولة جادة للوقوف على واقع دور مؤسسة الأوقاف في دعم الجوانب التربوية والتعليمية في منطقة الجوف، والوقوف على أسباب تراجع مؤسسة الوقف في الاهتمام بالجوانب التربوية و التعليمية واقتراح الوسائل والأساليب التي يمكن تطوير دور مؤسسة الوقف في دعم الجوانب التربوية والتعليمية في منطقة الجوف، وذلك تأصيلاً لمنهج حي، يمكننا من استثمار هذه الأوقاف وتوظيفها، تحقيقا للغاية التي شرعت لها، لما فيه خيري الدنيا والآخرة، وقد ضمنته ثلاثة مباحث، الأول مدخل عام لفقه الوقف من حيث تعريفه ومشروعيته والحكمة من المشروعية وشروطه وأنواعه، والمبحث الثاني تناول الحديث حول دور مؤسسة الوقف في خدمة الأمور التربوية والتعليمية، والمبحث الثالث: تناول نتائج الدراسة .