يتناول هذا البحث قضايا تربية الأبناء في الإسلام عند سيد قطب كما تتجلّى في تفسيره (في ظلال القرآن)، مركزًا على ثلاثة أمور: صيانة عقيدة الأبناء، وبناء المحضن التربوي الراعي لنشأتهم، ورعاية حقوق الطفل المادية والنفسية. وتهدف الدراسة أساسًا إلى إبراز منهج سيد قطب في معالجة موضوع تربية الأبناء ضمن سياقاته التفسيرية، من خلال تتبّع طرائق عرضه للقضايا التربوية وأولوياته في توجيه الأسرة المسلمة. وتكمن أهمية الموضوع في الكشف عن رؤية سيد قطب ومنهجه في تربية الأبناء في تفسيره الذي يعدّ من أشهر التفاسير المعاصرة، والتي عُرف صاحبها بالعناية بالتربية بشكل عام. وقد سار هذا البحث وفق المنهجَين الوصفي والتحليلي، وخَلُصَ إلى عدد من النتائج، منها: اهتمام سيد بالجانب الإصلاحي في المجتمع جعله يركز في تفسيره على تربية الأبناء كلما سنحت له فرصة، فعني بعقيدتهم وتربيتهم الدينية السليمة، وعني كذلك بإيجاد المحضن التربوي الملائم للأطفال، واهتمّ أيضًا بحقوق الأطفال المادية والنفسية. ويوصي البحث بتكثيف الدراسات التربوية -وبخاصة تربية الأبناء- في ضوء القرآن الكريم، وبإفراد تفسير (الظلال) بمزيد من الدراسات التي تستجلي منهج سيد قطب في الموضوعات الإصلاحية المختلفة

العنوان

مجلة البحوث والدراسات المعاصرة

الناشر

جامعة سطيف2

بلد الناشر

الجزائر

نوع المنشور

Both (Printed and Online)

المجلد

4

السنة

2026

الصفحات

264-288