تهدف هذه الدّراسة إلى إبراز التوجيهات التربوية والوجدانية عند سيد قطب في تفسيره لآيات الأحكام، من خلال سورة النساء. ذلك أن الطابع التربوي الوجداني حاضر بقوة في تفسير الظلال في مختلف الموضوعات التي تحدث عنها، بما فيها آيات الأحكام. وقد اخترنا البحث في سورة النساء لأنها اشتملت على عدد من آيات الأحكام التي تضمنت أحكاماً فقهية متنوعة، يظهر من خلال دراستها منهج المفسر بصورة واضحة. وقد اتبعنا في هذه الدّراسة المنهج الاستقرائي، وذلك بتتبع واستقراء التوجيهات التربوية والوجدانية في آيات الأحكام في سورة النساء. ثم المنهج التحليلي من أجل الوقوف على مدى أهمية هذه التوجيهات في بناء النفوس. وكان من أهم النتائج التي توصَّلْت إليها الدّراسة: أن التوجيهات التربوية والوجدانية في التفسير، لها هيمنة على النفوس والعقول، الأمر الذي يجعل انقياد الفرد والمجتمع لشرع الله نابع من الحب، والطواعية، والتعقُّل، والالتزام
