هدفت الدراسة التعرف إلى الكفايات الوظيفية لأداء أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية باالجامعات الفلسطينية . ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة عمدية قوامها (43) من أعضاء الهيئة التدريسية بكليات التربية الرياضية في الضفة الغربية، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي لملاءمته طبيعة الدراسة، ولتحقيق ذلك استخدمت قائمة من الكفايات الوظيفية لأداء أعضاء الهيئة التدريسية.
أسفرت نتائج الدراسة بأن الكفايات الوظيفية لأعضاء الهيئة التدريسية كانت عالية على مجالات (الكفايات المعرفية والإدارية والتدريسية والشخصية والاجتماعية) بينما كانت متوسطة على مجال (الكفايات التكنولوجية) أما الدرجة الكلية للكفايات الوظيفية كانت عالية حيث بلغت النسبة المئوية للاستجابة عليها حوالي (73%). كما أظهرت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً في الكفايات الوظيفية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح المدرسون (الذكور)، وأيضاً وجدت فروق دالة إحصائيا في الكفايات الوظيفية تبعاً لمتغير الخبرة ولصالح الخبرة الأكثر من 5 سنوات.
أوصى الباحثون إلى ضرورة استخدام قائمة الكفايات (الشخصية، المعرفية، التدريسية، الإدارية، والاجتماعية والتكنولوجية) كقائمة كفايات وظيفية لأعضاء الهيئة التدريسية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية.