هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامجين تدريبيين على تطوير مستوى اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلاب قسمي التربية البدنية في جامعة النجاح الوطنية وكلية فلسطين التقنية، والمقارنة بين تأثير البرامج المختلفة في القسمين على مستوى عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلبة قسمي التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية وكلية فلسطين التقنية. ولتحقيق ذلك تم اختيار العينة بالطريقة العمدية، بحيث تكونت من (20) طالباً من جامعة النجاح الوطنية، و(20) طالباً من كلية فلسطين التقنية، ممن تم قبولهم في القسمين بعد خضوعهم لامتحان القدرات المقبول في كل قسم، والذين كان ترتيبهم أول (20) طالباً في كل قسم. خضع أفراد عينة الدراسة لحصص تدريبية مختلفة لمدة (16) أسبوعاً، بواقع (3) وحدات تدريبية أسبوعياً، ثم خضعت لاختبارات عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة (AAHPERD)، وبعد جمع النتائج تمت معالجتها إحصائيا عبر برنامج (spss). أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح البعدي للبرامج التدريبية المستخدمة في كلا القسمين، في حين أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تأثير البرامج المختلفة في القسمين على مستوى عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلبة قسمي التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية وكلية فلسطين التقنية.  

Title

مجلة العلوم التربوية والنفسية، العدد 4، مجلد 6، 2007

Publisher

--

Publisher Country

Palestine

Publication Type

Both (Printed and Online)

Volume

--

Year

2005

Pages

--