هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تدريبي مستند إلى مشروع الإصلاح التربوي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع، من خلال تصميم برنامج قائم على استراتيجيات تعليمية حديثة تعزز الطلاقة والمرونة والأصالة. واعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، حيث تم تطبيق البرنامج على عينة من الطالبات ومقارنة أدائهن قبل وبعد التدريب باستخدام أدوات قياس مناسبة لمهارات التفكير الإبداعي. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح التطبيق البعدي، مما يشير إلى فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطالبات. وفي ضوء ذلك، أوصت الدراسة بضرورة توظيف البرامج التدريبية المستندة إلى مشاريع الإصلاح التربوي في العملية التعليمية، وتعميمها على مراحل دراسية مختلفة لما لها من أثر إيجابي في تطوير قدرات الطلبة.

Title

مجلة ألفا للدراسات الانسانية والعلمية

Publisher

مركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح – الأردن، ادارتها في مدينة نابلس-فلسطين

Publisher Country

Jordan

Publication Type

Online only

Volume

8

Year

2023

Pages

--